Dedico esse texto aos que
entraram a pouco tempo na vida docente ou pretendem entrar.
A procura
pelos cursos de licenciatura ocorre, geralmente, por dois motivos: desejo de
ser professor ou a busca por um diploma de nível superior.
No
segundo caso, alguns alunos durante o curso passam a querer realmente exercer
aquela profissão. E após o período de faculdade, vem o período de estudos para
tentar um concurso público. E muitos conseguem passar.
Então,
os que não têm ou tem pouca experiência numa sala de aula, acreditam que seu
grande problema será conduzir a aula de forma clara, conter seus alunos, entre
outras dúvidas que possam vir a surgir em relação aos “alunos”.
Porém,
encontram pela frente dificuldades que não tinham imaginado, como...
- Falta de conhecimento para lidar com alunos que tenham necessidades especiais, geralmente, se aprende na prática. Por meio de tentativas: acertos e erros. Com leituras e sem muito apoio;
- Assédio moral é comum nessa área, a maioria dos novatos sofrem dessa prática, porém o medo do que possa acontecer, e por não saberem exatamente os seus direitos se calam;
- Os professores têm muitos deveres e poucos direitos, sem contar que os deveres são cobrados e os direitos muitas vezes negados;
- Comparações entre docentes antigos e novatos, não aceitação da metodologia;
- A ética que deveria ocorrer numa instituição escolar, por ser uma instituição escolar, não existe;
Não
estou querendo com esse texto lhe fazer desistir de entrar na profissão, mas lhe
alertar, principalmente, lhe fazer entender quais são seus direitos e deveres.
Para que seus argumentos não sejam tolhidos no decorrer do tempo. E que apenas
você necessite fazer reflexão sobre a sua prática, pois “todos” necessitam
fazer essa reflexão. Para que a escola possa ser prazerosa e se torne um
ambiente agradável para alunos e funcionários.
