- Será que nessa profissão o melhor é ser massante com os conteúdo e dessa forma os alunos possam sair entendendo pelo menos o que mais se explorou. Ou instigar esses mesmos conteúdos de forma diferente é impróprio se o que se busca é o mesmo resultado?
- Será que a construção de um "objeto" em sala de aula só pode ser criada apenas em datas comemorativas? Ou faz parte quem sabe, de um dia da semana de aula normalmente?
- Será que ensinar buscando pelo menos que os alunos aprendam o primordial é correto? Ou proporcionar que ele tenha uma gama de conhecimentos pertinente a sua idade, mesmo que não apreenda todo o conhecimento é o mais correto?
- Será que ouvir o que os alunos esperam ou criticam na escola, mesmo quando essas críticas incomodam nosso trabalho é errado? Ou impor a autoridade de forma que não se deixe espaço para críticas é o mais certo?
quinta-feira, 12 de abril de 2012
Dúvidas
Para refletir, algumas dúvidas:
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