Planejar é necessário, as turmas são heterogêneas. Na minha realidade tenho crianças que são letradas e quase a metade não são alfabetizadas. São realidades diferentes, com a necessidade de atividades também diferentes.
Então surge o velho jogo de cintura, como fazer para os que não foram alfabetizados na idade certa não se sentirem a margem em relação aos outros?
A função do professor vai além do ato de ensinar, ele perpassa pelo papel dos pais, psicólogos, amigo... Além da responsabilidade de interferir na vida do aluno, o fato de passá-lo ou não de ano muda o rumo de sua vida. A grande pergunta é: como ensinar a quem não quer aprender?
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| Muitas vezes deixamos o tempo passar em vão. |
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