A casa - Vinícius de Moraes

Era uma casa muito engraçada
Não tinha teto, não tinha nada
Ninguém podia entrar nela, não
Porque na casa não tinha chão
Ninguém podia dormir na rede
Porque na casa não tinha parede
Ninguém podia fazer pipi
Porque penico não tinha ali
Mas era feita com muito esmero
Na rua dos bobos, número zero

      Uma interpretação que adorei dessa música é compará-la à barriga da nossa mãe. Tem tudo haver. Principalmente quando diz, rua dos bobos, número zero...

      O zero é a forma da barriga de uma mulher grávida e a rua dos bobos porque os pais ficam "muito bobos" com a chegada de um filho. É uma casa onde passamos cerca de 9 meses com todas essas características.

Caixa Mágica

      Iniciei um Projeto para meus alunos intitulado "caixa mágica", uma vez por mês iremos construir algum tipo de brinquedo reciclado. Os 2 primeiros não foram construído em conjunto devido a quantidade, mas o próximo iremos todos colocar a mão na "massa" e reciclando sempre!

OBJETIVOS DESTA BRINCADEIRA:

• Respeitar a vez de jogar e as regras do jogo;
• Movimentar o corpo;
• Trabalhar a coordenação motora - equilíbrio;
• Reciclar;
• Brincar.

Caixa Mágica

Argolas e garrafas de iorgute

O grupo amarelo venceu!

O que vale é participar

Brincar

Competir

Didática

No livro Ensinar a Ensinar: Didática para a Escola Fundamental e Média, fala-se da didática de uma forma leve. Em um dos capítulos diz:

     A ação de ensinar é sobretudo uma intenção e indica que na maior parte das vezes há um longo caminho entre o próposito e sua realização. A didática é o encontro entre ensinar e aprender.

   A autora fala da didática espontânea, em que muitas vezes esse processo desdobra-se numa cadeia de condicionamento positivos ou negativos, atuando por meio de prêmios e castigos, sem relação com o que se pretende que a criança aprenda, redundando numa verdadeira patologia didática.
    Ensinar e aprender, uma relação que pode ser fácil e produtiva quanto difícil, parcial ou nula.

Brinquedos Reciclados

   Aprender lógica por meio de brincadeira é mais interresante e instigante.

#jogo da velha#

   Os alunos adoraram!!!

Parada Nacional da Educação

   Nossas Escolas estão abandonadas. Elas são bem lembradas no período de eleição, porém após esse momento são totalmente esquecidas.

   Falta material para se trabalhar, muitas vezes o professor tem que tirar do seu próprio bolso se quiser ao menos tirar um xerox para uma atividade diferenciada no dia a dia da escola. 

   A estrutura física das escolas deixam muito a desejar, banheiros sem fechaduras, paredes com pinturas velhas, escolas em que há o funcionamento da Educação Infantil sem ter um lavabo.

Avaliação de História

Estudamos sobre o descobrimento do Brasil, os índios e sua cultura.

Avaliação de Ciências

      A água foi o nosso grande tema no bimestre, também trabalhamos o Projeto Seca desenvolvido pela escola. Dessa forma mostramos como é importante a água e como ela deve ser tratada, tanto no sentindo do cuidado como também no sentido de ser tratada para consumo, devendo passar por uma Estação de Tratamento e ainda ser fervida ou filtrada após chegar a nossas torneiras.

      Também foi estudado as Usinas Hidrelétricas que nos trazem benefícios por se tratar de uma energia limpa, sem poluir o meio ambiente. Mas por outro lado é muito cara sua construção e ela acaba com o seu entorno, devido as inundações das áreas que são necessária, expulsando a fauna e os homens que por ventura lá sobrevivam, e matando a flora.

 

Avaliação de Matemática

   Durante o 1o bimestre estudamos no 4o ano: material dourado, ábaco, adição e subtração já no finalzinho do bimestre.

Avaliação de Português

   Foram estudados no 4o ano assuntos como: encontro vocálico, encontro consonantal, dígrafo, interpretação de texto e redação.

Visita ao Itans - SECA

          Estamos trabalhando o Projeto Seca, uma vez que ela faz parte da realidade do seridoense. Fomos visitar o Açude Itans que mostra uma diminuição na sua capacidade de abastecimento. Dessa forma as crianças podem entender melhor o que acontece no dia a dia da seca. O que foi trabalhado em sala de aula passa a ser uma prática diária em nossos lares. 

Economizem água!!

A grande sensação do passeio.

O gatinho com fome e sede, os alunos tiveram um lindo gesto